Carrera de Comunicaci贸n Social coproducir谩 documentales con la Bienal de Cuenca

Carrera de Comunicaci贸n Social coproducir谩 documentales con la Bienal de Cuenca

Categor铆a: Noticias UPS

 

 

La carrera de Comunicaci贸n Social de la Sede Cuenca y la Fundaci贸n Municipal Bienal de Cuenca coproducir谩n diez micro-documentales de video con el objetivo de difundir y registrar las actividades y exposiciones de la Bienal Internacional de Cuenca, que se desarrollar谩 desde octubre hasta diciembre del presente a帽o. La coproducci贸n se desarrollar谩 en el marco de un convenio de cooperaci贸n suscrito por las dos entidades en d铆as anteriores.
 
El proyecto se encuentra actualmente en la etapa de preproducci贸n, con la participaci贸n de 14 estudiantes del 煤ltimo a帽o de la Carrera, apoyados por tres docentes y personal de la Fundaci贸n Bienal de Cuenca.
 
Los temas que se abordar谩n en los micro-documentales ser谩n, entre otros: la formaci贸n y presencia de mediadores, puntos de vista del p煤blico en torno a las obras, entrevistas a los curadores, montaje de las obras, rutas y espacios de exposici贸n, exposiciones paralelas y entrevistas con los artistas.
 
Junto con la producci贸n de los micro-documentales, la Universidad y la Fundaci贸n instalar谩n una cabina de radio m贸vil que recorrer谩 los diferentes espacios de exposici贸n de las obras, para interactuar directamente con el p煤blico a trav茅s de revistas radiof贸nicas.
 
En el inicio del proyecto audiovisual, el Vicerrector de la UPS sede Cuenca, C茅sar V谩squez, expres贸 su apoyo a esta actividad de Vinculaci贸n con la Sociedad que dar谩 como resultado la realizaci贸n de productos creativos que ir谩n en beneficio de la cultura y la sociedad en general.

 

 

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芦Voces, medios y cultura禄 en la Jornada de Comunicaci贸n de la Sede Guayaquil

 

 

La carrera de Comunicaci贸n Social de la Sede Guayaquil desarroll贸 del 16 al 20 de agosto, la Jornada de Comunicaci贸n 芦Voces, Medios y Cultura禄, donde estudiantes de diversas carreras participaron del intercambio de conocimientos y de los espacios de reflexi贸n sobre temas de inter茅s como el liderazgo y la capacidad de gesti贸n de la comunicaci贸n social.

En el evento inaugural, el Padre Javier Herr谩n, Rector de la UPS, destac贸 la importancia de realizar estas actividades donde los estudiantes muestran sus habilidades de organizaci贸n y evidencian sus conocimientos dentro de la carrera que han escogido. Por otro lado, las bandas musicales de la Polic铆a Metropolitana y Armada Nacional (Banda Blanca) con sus melod铆as alegraron a los asistentes. Adem谩s, los grupos de Danza Moderna y de Teatro (Katharsis) deleitaron los asistentes con sus presentaciones art铆sticas.

El evento central de las jornadas fue la 芦1ra. Cumbre Latinoamericana Juvenil de Comunicaci贸n禄, realizada en conjunto con la asociaci贸n de J贸venes Iberoamericanos y el apoyo institucional de organismos nacionales e internacionales. Esta iniciativa busc贸 incentivar la participaci贸n de la juventud en temas econ贸mico-pol铆tico para la creaci贸n de ideas y soluciones a problem谩ticas sociales.

 
Conversatorios como: 芦Comunicaci贸n en situaciones de desastres禄, 芦Video Foro: el arte como v铆nculo social禄, 芦Experiencias profesionales en radio禄, 芦Periodismo, Cultura y Literatura禄, 芦Proyecci贸n de la Migraci贸n Siria, mediante la pr谩ctica period铆stica禄, 芦La sociedad por dentro禄, fueron desarrollados durante la jornada.

Tambi茅n, se realizaron exposiciones de xilograf铆a y la EXPOCOM donde los estudiantes de los diversos semestres de la carrera mostraron sus proyectos comunicacionales.

 
Las Jornadas de la Comunicaci贸n fueron el escenario para la presentaci贸n del informe final de la carrera de Comunicaci贸n Social sobre la realizaci贸n del proyecto Promoci贸n de la riqueza intercultural del Ecuador a trav茅s de contenidos informativos a ser difundidos por las estaciones que integran la Asociaci贸n Ecuatoriana de Radiodifusi贸n (AER), con el programa 芦脩uca Ecuador, Yo Ecuador禄.

Durante la actividad se present贸 un extracto de todo lo desarrollado durante el proyecto. El Rector de la UPS felicit贸 a los directivos de la carrera, coordinadores y estudiantes que sacaron adelante tan importante programa que, con 218 horas de producci贸n radial, mostraron la interculturalidad de nuestro pa铆s.

 

 

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Centro de Lectoescritura Acad茅mica organiza 1掳 Concurso de Oratoria

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El Centro de Lectoescritura Acad茅mica – CLEA de la Sede Cuenca organiz贸 el I Concurso de Oratoria con la participaci贸n de estudiantes de diferentes carreras, quienes mostraron mucho talento en la disertaci贸n y uso de los recursos del lenguaje verbal y no verbal. El objetivo de este evento fue desarrollar las competencias comunicativas en pr谩cticas del discurso y expresi贸n del desarrollo cr铆tico, reflexivo, propio de la cultura actual. El tema planteado para el concurso fue: 芦El chat como recurso comunicativo禄.
 
Los/as ganadores/as del evento desarrollado en el Auditorio Leonidas Proa帽o son:

1掳 – Erika Carri贸n, 
2掳 – Priscila Hern谩ndez, 
3掳 – Ronald Avecillas, 

Los tres j贸venes son estudiantes de la carrera de Comunicaci贸n Social de la Sede Cuenca y demostraron tener un amplio conocimiento del tema, realizando exposiciones convincentes y claras. Coincidieron en se帽alar, que actualmente, el chat es una de las herramientas m谩s importantes para la comunicaci贸n y que debe ser utilizado de manera mesurada y prudente, porque caso contrario, este se puede convertir en un arma destructora.
 
El objetivo del concurso fue desarrollar las competencias comunicativas en pr谩cticas de discurso y expresi贸n del desarrollo cr铆tico, reflexivo, propio de la cultura actual, con la reflexi贸n sobre temas de actualidad para los j贸venes universitarios. La actuaci贸n del cellista ecuatoriano Francisco Vila, reconocido m煤sico de visita a la instituci贸n, dio realce al evento acad茅mico. 
 
Los docentes organizadores y miembros del jurado calificador del Concurso, expresaron que ante la gran acogida de los estudiantes de las diferentes careras seguir谩n realizando este tipo de eventos con el fin de crear una cultura de lectura, escritura y disertaci贸n entre la poblaci贸n estudiantil de la Sede Cuenca. 

 

 

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La UPS entreg贸 t铆tulo de tercer nivel a 253 profesionales

Vestidos con togas azules, color caracter铆stico de la UPS, y cargados de emociones, los graduados empezaron a llegar al campus El Gir贸n. Reencuentros con compa帽eros que no ve铆an desde que salieron de la universidad, abrazos, sonrisas y decenas de fotos registraron cada momento del 21 de julio, d铆a en que 253 profesionales de la Universidad Polit茅cnica Salesiana, recibieron su t铆tulo profesional de tercer nivel.

La ceremonia se realiz贸 en el Coliseo en dos jornadas. A las 11h00, fue el turno de los profesionales de las carreras de Pedagog铆a, Antropolog铆a Aplicada, Educaci贸n Intercultural Biling眉e, Ingenier铆a de Biotecnolog铆a de los Recursos Naturales y Contabilidad y Auditor铆a. En la tarde se incorporaron los graduados de Administraci贸n de Empresas, Comunicaci贸n Social y Psicolog铆a.

Las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo del Dr. Edgar Tello. El Padre Javier Herr谩n, Rector de la UPS, en su discurso se refiri贸 a la vocaci贸n de servicio con capacidad de transformaci贸n desde el conocimiento y la acci贸n, cualidades que deben diferenciar al profesional la UPS. 芦No se olviden de practicar la empat铆a, esa capacidad para conectar el conocimiento con el coraz贸n, para crecer como personas y transformar la sociedad禄, agreg贸.

El Inspector Salesiano y Canciller de la UPS, Padre Jorge Molina, en su discurso, invit贸 a los profesionales a conservar en el coraz贸n la vocaci贸n de servicio, a ir en busca de la verdad, a ser buenos cristianos y horados ciudadanos. 芦No olviden nunca de donde vienen, no traicionen jam谩s sus or铆genes y no permitan que desaparezcan los valores aprendidos a lo largo del camino禄, dijo. 

En la ceremonia de la tarde, Grace Moreano, directora de la carrera de Administraci贸n de Empresas de la Sede Quito, fue la encarga del discurso inicial, mientras que los profesionales Elizabeth Yucsi, de Contabilidad y Auditor铆a y Daniela Moreno de Comunicaci贸n Social, se dirigieron al p煤blico en representaci贸n de los graduados por haber obtenido el mejor promedio de su promoci贸n.

Moreno en su intervenci贸n dijo a sus compa帽eros: 芦amen lo que hacen, su trabajo, su familia, sus amigos, sus fracasos, pues de ellos tambi茅n aprendemos; valoremos lo que somos, honremos nuestras palabras, respetemos las ideas de los otros, seamos rebeldes, deslegit铆menos los estereotipos, negu茅monos a ser c贸mplices de la violencia, de las cadenas morales y las trabas sociales que nos limitan a ser felices. Recuerden, ya 茅ramos alguien antes del t铆tulo, este es un reconocimiento acad茅mico, aseguremos que esta experiencia nos ayude a ser personas honestas y profesionales 茅ticos禄.    

El coro Enkanto, grupo invitado, protagoniz贸 el espacio musical interpretando 芦Venezuela禄 y 芦Las cuatro palomas禄. Esta agrupaci贸n es dirigida por el maestro Iv谩n Acosta y uno de sus integrantes es el profesor de la UPS, Juan Pablo Acosta.

 

 

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Estudiantes de Comunicaci贸n Social fortalecen conocimientos del 谩rea b谩sica

La carrera de Comunicaci贸n Social de la Sede Guayaquil inici贸 los talleres de reforzamiento para estudiantes de grado que culminar谩n el s谩bado 16 de julio. La actividad tiene como objetivo profundizar los conocimientos de alumnos que son parte del 谩rea b谩sica, es decir, aquellos que se encuentran en los primeros semestres.

 Los talleres, desarrollados en el Aula Magna, nacen luego de realizar los ex谩menes de conocimientos intermedios en los cuales se han encontrado debilidades. 芦Una vez realizadas las pruebas podemos ver cu谩les son las deficiencias que tienen los alumnos y estamos trabajando en ellas禄, expreso la master Katiusca Flores, Directora de la carrera de Comunicaci贸n Social.

Temas como la historia universal, lectura y locuci贸n de radio ser谩n impartidos a los j贸venes. 芦Los talleres nos sirven de mucho ya que estamos en un proceso de aprendizaje禄, manifest贸 Diego Tandazo, estudiantes de la UPS.

Los docentes encargados son los masters: Bismark Arana, Elier Gonzales, Daniel Oleas y Betty Rodas.

Para Flores, los estudiantes deben manejar correctamente estos temas. 芦Considero importante que los alumnos se vayan empoderando de estos espacios que les van a favores en su formaci贸n profesional禄, finaliz贸.

 

 

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Las radios comunitarias en el Ecuador a la luz de la Constituci贸n del 2008

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芦En el Ecuador todav铆a no se valora el aporte que realizan los medios comunitarios.禄 Con estas palabras, la MSc. Gioconda Beltr谩n, directora de la carrera de Comunicaci贸n Social de la Sede Cuenca, resume el mensaje de su ponencia 芦Las radios comunitarias en el Ecuador a la luz de la Constituci贸n del 2008禄, presentada en el Foro Latinoamericano y Caribe帽o de Comunicaci贸n Popular y Comunitaria y Congreso Internacional Sobre COMUNICOLOGIA DEL SUR, organizado por el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicaci贸n para Am茅rica Latina realizado en Quito del 28 al 30 de junio de 2016.

La investigaci贸n sobre la situaci贸n de las radios comunitarias del pa铆s, es parte de los estudios que a MSc. Beltr谩n est谩 realizando en el programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medell铆n, Colombia. Su estudio doctoral, denominado 芦Medios comunitarios en el Ecuador. Una reflexi贸n cr铆tica a partir de la Constituci贸n del 2008禄, se propone analizar la incidencia de las radios comunitarias  del Ecuador en los procesos de participaci贸n y democracia, con relaci贸n a la Constituci贸n ecuatoriana vigente desde el 2008.

El estudio que lleva a cabo Beltr谩n se enfoca en la visibilizaci贸n que deben tener las radios comunitarias en el Ecuador en funci贸n de la redistribuci贸n de frecuencias previstas en la Ley Organiza de Comunicaci贸n. Dicha investigaci贸n es muy 煤til tanto para el sector empresarial medi谩tico, como para la funci贸n p煤blica de la comunicaci贸n en nuestra sociedad y el trabajo docente que Beltr谩n realiza en la UPS. 芦La investigaci贸n se relaciona con mi labor docente en distintos aspectos: por un lado dentro de las materias de An谩lisis del Discurso y de Educomunicaci贸n y por otro lado permite visibilizar  y valorar otras formas de comunicaci贸n, m谩s all谩 de lo netamente masivo.禄, afirm贸 Beltr谩n.

 

 

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UPS promueve el deporte inclusivo en la Sede Guayaquil

 

En el Complejo Deportivo de la Sede Guayaquil, se efectu贸 la 芦Copa Solidaridad UPS-FACIMAB 2016禄. El evento deportivo, desarrollado el pasado 21 de mayo, cont贸 con la participaci贸n de cuatro clubes conformados por personas con discapacidad visual de la provincia del Guayas, tales como: ACACIG, FACIMAB, ASODIV y ACACIG de Dur谩n.

El evento deportivo, se llev贸 a cabo gracias al apoyo de la Federaci贸n de Estudiantes de la Universidad Polit茅cnica Salesiana (FEUPS), Fundaci贸n de Ayuda por Internet (FUNDAPI), Federaci贸n Ecuatoriana de Deportes para personas con discapacidad visual (FEDEDIV), Red Acad茅mica de Apoyo e Investigaci贸n en Tecnolog铆as inclusivas (RED RAITI), Grupo Acad茅mico de Software libre (GASOL) y el Centro de Apoyo para la Inclusi贸n (CAI).

芦En este torneo se alcanz贸 la inclusi贸n educativa deportiva a trav茅s de estudiantes que participaron como asistentes en el evento, a trav茅s de la observaci贸n, concienciaci贸n y campa帽a de sensibilizaci贸n dentro del juego deportivo inclusivo禄 expres贸 la Mst. Alice Naranjo, coordinadora del Grupo  de Tecnolog铆as de Informaci贸n y Comunicaci贸n Asociadas a Discapacidad TICAD  

Cabe mencionar que para el torneo se realizaron adecuaciones en la cancha de f煤tbol, adaptaciones a trav茅s del uso de bandas de seguridad, implementos especiales para la pr谩ctica deportivas, las mismas que se aplicaron de acuerdo a las normas t茅cnicas espec铆ficas para la pr谩ctica de f煤tbol 5 para personas con discapacidad visual.

Una vez finalizada la competencia, el Club ACACIG alz贸 la copa de campe贸n, mientras que el segundo lugar fue para FACIMAB, el tercer puesto fue para ASIDIV y en la cuarta posici贸n se ubic贸 ACACIG de Dur谩n. 芦Todos los clubes mostraron un alto nivel deportivo, esto demuestra que la discapacidad no es un impedimento para realizar lo que nos gusta禄, puntualiz贸 Naranjo.

 

 

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Municipio de Guayaquil p煤blica 芦Libro Blanco禄 de docente salesiano

 

El 芦Libro Blanco禄, es uno de los 煤ltimos textos publicados por el poeta y docentes de la UPS sede Guayaquil, Augusto Rodr铆guez. La obra es una antolog铆a de diez a帽os donde se recopilan m谩s de 600 poemas que representa un arduo trabajo dentro del campo literario.

La obra fue publicada a trav茅s del Programa Editorial de la Muy Ilustre Municipalidad de Guayaquil. 芦El Libro Blanco es de gran importante para m铆, porque representa la selecci贸n de todo el trabajo realizado durante los 煤ltimos a帽os禄, manifest贸 Rodr铆guez.

Para el poeta guayaquile帽o, la publicaci贸n del ejemplar por parte del municipio representa un reconocimiento del ayuntamiento por sus a帽os dentro de  escritura literaria. 芦Este texto podr铆a ser un legado para los guayaquile帽os amantes de la poes铆a禄, puntualiz贸.

Manifest贸 adem谩s, que la publicaci贸n es el inicio de algo nuevo, es volver a empezar. 芦Es una hoja blanca donde se escribir谩 un nuevo comienza, otras formas de escritura禄, finaliz贸.

 

 

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Estudiantes y docentes reflexionan sobre el periodismo de calidad

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El 26 de mayo se realiz贸 el conversatorio 芦Periodismo de calidad禄 a cargo de la Dra. Beatriz Zabalondo de la Universidad del Pa铆s Vasco (Espa帽a), evento acad茅mico parte de la propuesta de formaci贸n continua que ofrece la carrera de Comunicaci贸n Social a sus estudiantes, graduados y docentes.

La Dra. Zabalondo invit贸 a los asistentes a reflexionar y debatir sobre el periodismo, no solo desde su relaci贸n con los medios de comunicaci贸n, sino tambi茅n desde la academia ligada a la investigaci贸n y a la generaci贸n de procesos comunicativos.

La experta comparti贸 una investigaci贸n realizada con el grupo de investigaci贸n Medios de Comunicaci贸n y Educaci贸n de la Universidad del Pa铆s Vasco que aborda la preocupaci贸n por la calidad de la prensa, los modos de producci贸n, la duraci贸n y formas de manejar las noticias, el cierre de medios, la p茅rdida del empleo, la segmentaci贸n de nuevos medios, la degradaci贸n de contenidos, tendencias al amarillismo y al sensacionalismo, entre otros, desde los contextos que se viven en Europa.

Se refiri贸 tambi茅n a la metodolog铆a del trabajo basada en un an谩lisis diacr贸nico de la calidad de noticias entre los a帽os 2001 y 2012, un estudio comparativo entre la prensa escrita y digital, un diagn贸stico y pron贸stico del periodismo actual.  La investigadora invit贸 a los asistentes a reflexionar sobre el periodismo y la comunicaci贸n y ser conscientes de la labor period铆stica, as铆 como socializar y compartir conocimientos, experiencias que no solo lleven a escribir, sino a contrastar, contextualizar y verificar la informaci贸n.

 

 

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Docente Salesiano particip贸 en Seminario de Internacionalizaci贸n de la Educaci贸n Superior

 

Como parte de la constante actualizaci贸n de conocimientos en el campo educativo, el docente de la UPS, C茅sar Andrade, y el auxiliar de Comunicaci贸n, Ronald 脕lvarez representaron a la Sede Guayaquil en el Seminario Taller 芦Estrategias para la internacionalizaci贸n del Curr铆culum禄, evento desarrollado los d铆as 25 y 26 de mayo en la Facultad de Filosof铆a, Letras y Ciencias de la Educaci贸n de la Universidad Cat贸lica de Santiago de Guayaquil (UCSG).

El seminario fue dictado por la PhD. Norma Ju谩rez, coordinadora acad茅mica del Diplomado de Internacionalizaci贸n de la Educaci贸n Superior en el Colegio de las Am茅ricas; y el Mst. Maximiliano Sainz, responsable de la Cooperaci贸n con las Am茅ricas en la oficina de Relaciones Internacionales de la Universit茅 du Qu茅bec 脿 Montr茅al (UQAM). 芦La Internacionalizaci贸n del curr铆culo permite mejorar la preparaci贸n de los alumnos a trav茅s de los planes de estudios禄, manifest贸 Sainz.

Temas como: 芦Internacionalizaci贸n de la Educaci贸n Superior禄, 芦Estrategias para la internacionalizaci贸n del curr铆culum禄, 芦Planeaci贸n y gesti贸n para la internacionalizaci贸n禄, fueron impartidos durante la capacitaci贸n.

Para el Mgst. Andrade, docente de Comunicaci贸n Social de la Sede Guayaquil, la importancia de estos talleres consiste en mejorar el perfil internacional de la Universidad, as铆 como fortalecer la investigaci贸n y la creaci贸n del conocimiento.

Durante el seminario-taller, se definieron los objetivos del proceso de internacionalizaci贸n en el 谩mbito educativo, lo cual implica ampliar y diversificar el origen de los acad茅micos/administradores, poner en marcha alianzas estrat茅gicas, fortalecer la investigaci贸n e innovaci贸n e incrementar la comprensi贸n intercultural de los trabajadores.

 

 

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