UPS aporta a la innovación educativa de instituciones académicas.

El Grupo de Investigación sobre Innovación Educativa (GIE-IDI) junto al Grupo de Tecnologías de Información y Comunicación Asociadas a Discapacidad (TICAD) de la sede Guayaquil, Cátedra UNESCO Tecnologías de Apoyo para la Inclusión Educativa, AFAA Electronics Corp y la Asociación de Profesores de Educación Primaria (APEP), inició el curso de «Innovación Educativa con Google Classroom» dirigido a docentes de Educación General Básica (EGB) y de Bachillerato.

En el evento académico, desarrollado en el Campus Centenario, participaron alrededor de 40 personas que buscan obtener conocimientos en herramientas digitales para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la Innovación educativa. «El curso está enfocado en la creación de aulas virtuales que facilitan la integración de diversas herramientas TIC para compartir contenido curricular, favorecer la planificación, control y seguimiento del proceso» expresó Francisco Arbelaez, estudiante de la UPS y uno de los instructores del curso.

El curso se realizará durante los meses de agosto y septiembre con una duración de 45 horas, donde los asistentes deberán presentar un proyecto práctico trabajado de acuerdo al área donde se desempeña el docente. La plataforma permite al catedrático fomentar el trabajo colaborativo y cooperativo entre estudiantes, «La herramienta nos brinda facilidades para programar las actividades de acuerdo a las necesidades de cada institución», finalizó Arbelaez.

Los cursos de actualización educativa continuarán desarrollándose en la universidad y en los próximos días se abrirán los nuevos cursos de EDICO para favorecer la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad visual dirigido a docentes y personas con discapacidad; además de los cursos «E-Commerce» e «E-BUSINESS NEGOCIOS MILLENNIALS» dirigido exclusivamente para personas con discapacidad cuyo objetivo es favorecer los micro emprendimientos de este colectivo, indicó la ingeniera Alice Naranjo, Coordinadora de los cursos de capacitación del grupo TICAD.

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Docente salesiano participa en festival poético de China

El poeta, editor, narrador y catedrático de la UPS sede Guayaquil Augusto Rodríguez, participó en el Qinghai Lake International Poetry Festival & Intl Poets Tent Round Table Forum in 2019, festival literario que reúne a los principales poetas de todos los continentes durante una semana en Qinghai (China). 

Durante el conclave literario, el docente salesiano participó de conversatorios, lecturas y presentaciones de libros y foros. En dicho país se está traduciendo la poesía de Rodríguez y se espera que en el futuro se publiquen sus poemas en un libro.  

Augusto Rodríguez ve como fundamental que exista un diálogo más claro y profundo entre las culturas, por esta razón compartió sus trabajos literarios con los asistentes. Además, adelantó el trabajo que se está realizando para el XII Festival Internacional de poesía de Guayaquil Ileana Espinel Cedeño 2019. «Este año el país invitado es Taiwán desde donde vendrá una delegación de poetas como invitados centrales, esperamos que China sea el país invitado del 2020», puntualizó. 

Por otro lado, Rodríguez se apresta a lanzar su primera novela «El fin de la familia», libro que quedó finalista del premio Herralde de novela 2016, se publicará este año en Madrid, España.  

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Estudiantes analizan el tema «Macro basura en las playas ecuatorianas»

Con la finalidad de reflexionar y analizar el cuidado medioambiental de los mares y la vida submarina, la revista de la Pastoral Juvenil Universitaria «UTOPÍA», desarrolló el conversatorio Café Utopía titulado «Plásticos en el mar… ¡no más!», donde participaron estudiantes de las carreras ofertadas por la UPS.

El evento fue realizado en el área de Coworking del Campus Centenario, con el propósito de impulsar la reducción de desperdicios plásticos y la macro basura en las playas ecuatorianas. Para ello, se contó con la participación de los especialistas Nikita Gaibor y Enrique Laaz Moncayo, Subdirector Técnico e Investigador marino del Instituto Nacional de Pesca, respectivamente.

«El Café Utopía enfoca algunas cosas, no sólo la campaña de concientización, sino también el uso indebido del macro plástico que es altamente contaminante, debemos empezar por lo evidente porque todos tenemos una cultura de contaminación», expresó Betty Rodas, Editora General de la revista UTOPÍA.

Para Gaibor, es necesario trabajar en conjunto entre instituciones con la finalidad de llegar a una mayor concientización desde la academia, creando acciones que ayuden al cuidado de la vida marina y del ser humano. «El trabajo interinstitucional e interdisciplinario es fundamental para atacar este problema», puntualizó.

En un primer muestreo a nivel nacional realizado por el Instituto Nacional de Pesca en 26 playas del perfil costanero ecuatoriano y Galápagos se pudo determinar que existe más del 65% de plástico en las costas de nuestro país. «Todas las acciones que se han planteado con respecto a este tema van a ir canalizándose y desarrollándose poco a poco», manifestó Giabor.

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UPS permite conocer oportunidades de emprendimiento en nuestro entorno

La carrera de Computación en la sede Guayaquil, desarrolló el conversatorio «Generación de propuesta de emprendimiento a partir de oportunidades del entorno», el mismo que permitió a estudiantes de la UPS reconocer las oportunidades de emprendimientos, a través de ideas innovadoras para satisfacer las demandas del mercado actual.

El evento académico, realizado en el Salón de Usos Múltiples en el Campus Centenario, fue dictado por la PhD. Raquel Donoso, docente de la carrera de Administración de Empresas y el Lcdo. John Ávila, como representante del área Pastoral en la sede.

Se analizaron los factores que influyen en el proceso emprendedor y en el reconocimiento de oportunidades, resaltando dos tipos de emprendimientos posibles: los de naturaleza económica y los de tipo social. Además, se realizó un taller donde los participantes presentaron posibles soluciones a problemáticas de la sociedad.

«Buscamos compartir con los participantes los elementos claves que son el punto de partida para la generación de ideas de negocio a partir de oportunidades detectadas en el entorno, de tal manera que ello les sirva para desarrollar proyectos de emprendimiento que realicen un aporte a la sociedad, además que sean un sustento para ellos y sus familias», expresó Donoso.

Por otro lado, el conversatorio permitió vincular a la estudiante Nicole Arias de la carrera de Administración de Empresas con los alumnos de Ingeniería en Sistemas para desarrollar una propuesta de emprendimiento novedosa y amigable con el ambiente, apoyada en una aplicación informática para celulares inteligentes.

«Este evento ha permitido lograr la integración del área de administración de empresas con la Pastoral de la Universidad, con lo cual, además de incentivar el espíritu emprendedor en los estudiantes, estamos desarrollando su conciencia y compromiso social, a tono con la misión y visión de la Universidad«, finalizó Donoso.

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Estudiantes son reconocidos por su participación en olimpiadas científicas

La Cooperación Nacional Técnica Automotriz (CNTA) en Ecuador y EXPOTECH Automotriz 2019 realizaron el reconocimiento a estudiantes de la carrera de Ingeniería Automotriz de la UPS sede Guayaquil por su destacada participación en las I Olimpiadas Científicas de Conocimiento Automotriz desarrolladas en Quito el pasado 28 y 29 de junio.

El evento fue realizado en el Auditorio del Campus Centenario, reunió a participantes, docentes y estudiantes, quienes dejaron en alto el nombre de la UPS. «Las Olimpiadas del Conocimiento tienen como objetivo reforzar la parte técnica de los futuros ingenieros y por ende premiar el saber de los alumnos», expresó Andrés Moreno, coordinador de las olimpiadas.

En este evento participan las instituciones que ofertan la carrera de Ingeniería Automotriz a nivel nacional, a las que se realiza 5 preguntas de opción múltiple por cada equipo, «Lo que más llamó la atención es el talento de los jóvenes al competir con estudiantes y técnicos de experiencia realizando una buena representación, lo que les permitió llegar a cuartos de finales» manifestó Moreno.

Para Leslie Alarcón, estudiante de Ingeniería Automotriz de la sede Guayaquil el concurso tuvo una ardua preparación entre sus compañeros y docentes, quienes no escatimaron esfuerzo y tiempo para representar a la UPS. «Estoy feliz porque fui la única mujer considerada entre más de 500 alumnos e incluso siendo de un ciclo inferior a mis compañeros», puntualizó.

Por otro lado, para Jorge Reinoso el concurso permitió analizar y medir el conocimiento que cada uno tiene dentro de la carrera, pero sobre todo les permitió aprender nuevas cosas. «Hemos recibido apoyo de todos, autoridades, docentes y estudiantes de la carrera, lo que nos alentó a realizar un buen papel y dejar el nombre de nuestra universidad en lo alto», expresó.

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