Diálogo de saberes e interculturalidad: igualdad en la diversidad cultural

Las Carreras de Pedagogía, Educación Inicial y Educación Básica, conjuntamente con el Grupo de Investigación Saberes Ancestrales e Interculturalidad, llevaron adelante el Foro Diálogo de Saberes, Evento que se realizó el 19 de diciembre, con el objetivo de fortalecer el enfoque de interculturalidad e inclusión educativa universitaria, generando espacios de sensibilización, reflexión y diálogo de saberes.

El acto inició con un pequeño ritual y la intervención de César Vásquez, vicerrector de la Sede Cuenca, quien manifestó que «los saberes ancestrales permiten reflexionar la interculturalidad, llevando la mirada al diálogo horizontal, fraterno y de igualdad en la diversidad cultural». Desde el año 2015, en la Sede Cuenca se han realizado diferentes actividades: foros, conversatorios, celebración del Pawcar Raymi, Inti Raymi y una casa abierta como una actividad  comunitaria de convivencia.

Po su parte, el Rector de la UPS, Padre Javier Herrán, expresó que  «La interculturalidad queda como un objetivo deseable para quienes no siendo indígenas participan en los procesos de desarrollo como actores externos (…). En la realidad ecuatoriana, lo indígena y mestizo se reconocen en sus diferencias  y crean  un vínculo que tienen efectos de interculturalidad en ambas  sociedades, esto facilita que el proyecto de desarrollo de un territorio en la sierra ecuatoriana no sea extraño para ninguno de los grupos, pero si reconozcan diferencias.»

En el foro intervinieron diferentes profesionales como Fernando Garcés (profesor UPS sede Quito), Humberto Chacón, (director de Estudios Interculturales de la Universidad de Cuenca), Ranti Sami Chuma (director de Cultura del Municipio del Cañar) y María Fernanda Peralta (docente de la Universidad Católica de Cuenca).

Los estudiantes de diferentes carreras de la Sede que participaron en este evento demostraron interés y satisfacción  por  conocer más sobre la riqueza de saberes de los pueblos autóctonos, temática que fue enfocada desde la visión antropológica,  construcción del conocimiento, cosmovisión artística y medicina ancestral.

El acto concluyó con la presentación de danzas folklóricas de la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar y de la UPS como anfitriona, que emocionó a los asistentes generando un baile con autoridades y docentes.

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Educación Disruptiva con TIC plantea nuevas estrategias de enseñanza – aprendizaje

Fundación Telefónica Movistar y la Corporación Red «Infodesarrollo», con la participación de la Confederación de Establecimientos de Educación Católica del Ecuador (CONFEDEC) y la Universidad Nacional de Educación (UNAE), organizaron el «Seminario Internacional de Educación Disruptiva con TIC y el «Corredor Tecnológico y Educativo.»

 
El evento que se desarrolló en el campos de la UNAE, en la parroquia Javier Loyola del cantón Azogues de la provincia del Cañar, tuvo el propósito de presentar y ofrecer soluciones educativas innovadoras vinculadas a la tecnología que conciernen a la Educación Disruptiva. 

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Biodigestores mejorarán la producción de Agroproductores

La carrera de Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales de la Sede Cuenca firmó un convenio con las Asociaciones Productivas de la parroquia El Valle para ejecución de un proyecto de desarrollo humano y social en comunidades y zonas vulneradas. Este acuerdo tiene como objetivo desarrollar talleres de uso, manejo e implementación de 30 biodigestores para tres Asociaciones Agroproductoras de la parroquia El Valle. Mediante esta tecnología se procesará material orgánico para obtener fertilizantes de origen natural, y revertidos en los predios de producción.

 
Con el propósito de cumplir con este propósito, 20 estudiantes y docentes de la carrera de Biotecnología trabajaron con mucho empeño aplicando todos los conocimientos adquiridos en las aulas para lograr el objetivo del convenio en colaboración con los habitantes de la Parroquia, alcanzar el objetivo del convenio.

 
Luego de haber realizado los análisis respectivos fue necesario adaptar el diseño de los biodigestores a las condiciones de estas regiones. Los biodigestores comúnmente utilizados, son instalaciones que buscan minimizar los costos de inversión asegurando una producción del BIOL sustentable, y para un bajo volumen de substrato existen alternativas artesanales que carecen de diseño, de baja regularidad y seguridad, que solo abastecen pequeñas cantidades.

Con el asesoramiento de los catedráticos Hernán Avilés, Myriam Mancheno, Inés Malo, y Jhison Romero, los estudiantes, contribuyeron a través de este proyecto en resultaos positivos que se resumen: El BIOL es considerado como fuente orgánica capaz de promover actividades fisiológicas y estimular el desarrollo de las plantas. Al utilizar el BIOL se contribuye al cuidado de todos los elementos básicos del planeta, como suelo y agua, así como optimizar la gestión de los recursos económicos, ya que se trabaja con bajo presupuesto en comparación con otros abonos.

Los investigadores acotaron que los análisis físico-químicos realizados en el laboratorio de Química Analítica de la UPS, en especial el resultado del pH del BIOL, indicaron que el BIOL producidos puede ser utilizar con seguridad. Los expertos de la UPS sugieren incrementar gradualmente las dosis de BIOL y repetir periódicamente su aplicación al terreno seleccionado para que aumente su efectividad. Destacaron que este proyecto se desarrolló gracias al aporte económico de la UPS y el GAD de El Valle.

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Gran fiesta musical en el Festival de Voces Santa Cecilia

Con una gran alegría se vivió el Festival de Voces Santa Cecilia en el cual 10 estudiantes de las diferentes carreras compitieron en la final realizada en el Teatro Carlos Crespi. El espectáculo inició con la intervención del Rector Padre Javier Herrán Gómez, que elogió a los participantes porque, aparte de estudiar, también dedican un tiempo especial para cultivar el arte musical.

Emilio Morocho, estudiante de Ingeniería Mecánica Automotriz, fue el ganador del Festival con la canción «Y tú te vas». El segundo lugar es de César Saquicela de Mecatrónica con «Te quiero, te quiero», y en el tercer lugar es de Pablo Deleg de Comunicación Social con «Entre el amor y el odio».

El conjunto de Música Moderna de la UPS sede Cuenca abrió el espectáculo, además de acompañar a cada uno de los artistas participantes en sus presentaciones El estudiante de Medicina Veterinaria Rickie Romero fue el primer concursante; luego siguieron: Karen Arias (Electrónica), Angélica Cabrera (Mecatrónica), Bryan Vega (Computación), Michelle Alvarado (Administración de Empresas) César Saquicela (Mecatrónica), Pablo Deleg (Comunicación Social), Cristian Ortiz (Eléctrica), Marco Solórzano (Electricidad) y, finalmente, el ganador Emilio Morocho (Automotriz).

Tras la presentación de los participantes, el jurado conformado por Verónica Tola, Jorge Ortega, Alberto Culcay, músicos con una reconocida trayectoria, y Eduardo Espinoza, presidente de la Federación de Estudiantes de la UPS, calificaron las presentaciones de los concursantes. Los resultados determinaron el podio en base al puntaje obtenido: Emilio Morocho (114), César Saquicela (112) y Pablo Deleg (107).

En la premiación Emilio Morocho, muy emocionado, agradeció a sus padres, hermanos, a todos sus amigos y compañeros que le apoyaron. Los ganadores se hicieron acreedores de una, media y un cuarto de beca de estudios, respectivamente.

Los miembros del jurado, declararon que el nivel artístico de los participantes fue muy alto. Los organizadores y autoridades felicitaron a cada uno de los participantes animándolos a seguir practicando el canto y participar de los espacios culturales que ofrece la institución: Compañía de Teatro, Coro Concertante, conjuntos de música y baile moderno y tradicional.

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Estudiantes de institutos tecnológicos superiores de Cañar utilizarán laboratorios de la UPS

La Universidad Politécnica Salesiana firmó un convenio de cooperación interinstitucional con Institutos Tecnológicos de la provincia de Cañar: José Benigno Iglesias, Luis Rogerio González, Andrés F. Córdova y Juan Bautista Vásquez. El acto se realizó en el auditorio del Centro de Atención Ciudadana CAA de la ciudad Azogues, con la presencia de las autoridades involucradas en los acuerdos.

 
El propósito del convenio es establecer vínculos de cooperación interinstitucional para el desarrollo y fortalecimiento de los procesos inherentes a la educación superior, además de coordinar acciones que contribuyan al fortalecimiento del talento humano del personal de los Institutos Superiores y Tecnológicos, cuya finalidad se centra en la realización de pasantías, prácticas y formación continua.

 
La ceremonia protocolaria inició con la participación de Bertha Molina, coordinadora de la zona austral de la SENESCYT, quien manifestó sentirse complacida este acuerdo de voluntades que expone la articulación y la coordinación que debe existir entre las instituciones que hacen educación superior en el austro del país. «Los esfuerzos de las universidades e institutos que nos acompañan hoy se plasman en realidad a través de la suscripción de convenios que van a fortalecer la educación técnica y tecnológica de la región.»

 
Por su parte, César Vásquez, vicerrector de la UPS sede Cuenca, señaló que, «El  conocimiento no es valedero, sino se comparte. El conocimiento no está solo en las aulas, el conocimiento está en el espacio; pero el verdadero aprendizaje de ese conocimiento es lo que realizamos las instituciones educativas. Desde el día de hoy queremos compartir nuestros laboratorios con los demás y, porque no, con los estudiantes de los institutos. Siempre estaremos dispuestos a colaborar con procesos que tienen el objetivo de mejorar la educación superior de la región».

Los convenios fueron suscritos también por las otras universidades cuencanas: Universidad de Cuenca, Universidad del Azuay y Universidad Católica de Cuenca.

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